我國大學校院電子圖書館績效評估

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論文名稱:

我國大學校院電子圖書館績效評估

APA格式:

靳炯彬(2004)。我國大學校院電子圖書館績效評估(博士論文)。取自http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/03787491475090043320

摘要:

由於資訊的日新月異,致使台灣大專院校對於電子化圖書館的需求與日俱增,所以此論文希望為因應此種情況,以台灣實際學校為案例來做電子圖書館績效評估展開一系列的調查。 此篇論文文獻參酌英國、德國、美國與台灣地區相關圖書館績效評估文獻,建立了初步的績效評估指標。評估過程中經由德菲法彙整專家意見後,利用分析層級程序法呈現問題,最後計算各要素間權重及整體層級權重後,得出結論。 研究過程中,研究小組取得了42所大學院校圖書館相關電子化業務資料,經過分為四個評估群組,更細膩的探討及呈現各校圖書館電子化業務之整體績效表現,且在最後提供各校圖書館未來改善的方向。

我國大學校院電子圖書館績效評估

原則

介紹:

我國大學校院電子圖書館績效評估。由於近年來台灣教育的蓬勃發展,大學與獨立院校越來越多,而身為其心臟的圖書館,勢必得提供符合現今資訊科技的腳步。資料檢索與學術研究是圖書館兩大服務功能,本論文希望建構一套符合台灣地區大學校院電子圖書館績效評估系統,而且能夠以實際學校之案例,作為實證分析對象,加以深入研究,以便提供台灣地區大學校院圖書館評估電子化相關業務之參考。

凡例:

一、索引典定義

索引典是一套展現知識概念結構的詞典,對一特定領域的同義詞、同形異義詞等加以控制,並顯示詞彙間的層級及關聯等方面之關係,而其功能是可以將文獻、標引人員或系統使用者所用的自然語言,轉譯為更有規範的「系統語言」。就結構而言,索引典是一部含有特定知識領域的辭彙,詞彙間有語義或從屬上的關係,且詞彙是控制的、動態的。其功能主要是為標引與檢索作業提供描述辭。

二、詞間關係說明

SN(範圍註)

簡要說明敘述語的涵義,界定其適用範圍。

BT(廣義詞)

為主要敘述語所代表的觀念更廣泛,上一層次概念的詞彙。

NT(狹義詞)

比主要敘述語所代表的觀念更專精,下一層次概念的詞彙。

RT(相關詞)

無上下層屬關係,而是平行關係有某種程度關聯的詞彙。

UF(不用詞)

與敘述語同義,但不為權威用詞。

三、編輯說明

從欲查詢詞彙詞頭依注音順序排序

本索引典無收錄詞頭注音開頭為ㄇㄋㄏㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ之索引詞,其部分為無資料。

本索引典不做類別分類,僅以詞彙詞頭注音排序。

 本索引典編排格如下

主題詞


同義詞(用:USE;代:UF)


廣義詞(BT)


狹義詞(NT)


關聯詞(RT)









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